Пятеро победителей конкурса INTEL-авангард 2005 примут участие в INTEL ISEF г. Феникс (штат Аризона)

Подведены итоги конкурса «Intel-Авангард 2005» - одного из региональных этапов Всемирного смотра научно-технического творчества школьников (International Science and Engineering Fair, сокращенно – ISEF). Охватывая все естественные науки, смотр проводится ежегодно при генеральном спонсорстве корпорации Intel и помогает выявить юных ученых, а также поддержать их научные изыскания.

Это крупнейшее и единственное в своем роде международное мероприятие столь высокого ранга для школьников в возрасте от 13 до 18 лет.

Конкурс «Intel-Авангард 2005» проводился под эгидой Федерального агентства по образованию РФ Всероссийской школой математики и физики (ВШМФ) «Авангард» при участии Московского химического лицея № 1303 и при поддержке компании Intel. В конкурсе приняло участие 100 школьников из 30 городов России. Больше всего работ на предварительное рецензирование поступило в секциях математики, компьютерных наук и физики. Победителями стали:

1. Матюнин Илья, Маевский Ростислав, учащиеся 11-го класса Самарской областной физико-математической школы (доклад «Лазерная манипуляция микрообъектами»).

2. Кузнецов Алексей (Екатеринбург), десятиклассник лицея № 130 УГТУ-УПИ (доклад «Вечные двигатели, моделирование и анализ магнитного «вечного двигателя»).

3. Корнев Алексей, учащийся 11-го класса Брянского городского лицея № 1 (доклад «Методы синтеза C60F18 с использованием коммерчески доступных фторирующих агентов. Первые реакции каталитического [2+3] циклоприсоединения азометинилидов к [60] фуллерену»).

4. Оганесян Дмитрий, московская школа № 5710 (доклад «Суммирование рядов и целочисленные решетки»).

5. Трубников Владимир, Михайловский Олег, Птичкин Михаил, одиннадцатиклассники петербургской Лаборатории непрерывного математического образования (ЛНМО), доклад «Классификация ассоциативных рациональных операций».

6. Однобоков Никита (Москва), одиннадцатиклассник Специализированного учебно-научного центра МГУ (СУНЦ МГУ) (ФМШ им. А.Н. Колмогорова), доклад «Классификация отображений графов в плоскость с непересекающимися образами».

7. Чутков Ростислав (Санкт-Петербург), ЛНМО, 11-й класс, доклад «Универсальный распределенный взломщик паролей».

8. Ашарин Владимир (Москва), ГОУ «Интеллектуал», 9-й класс, доклад «Операционная система RTX-DOS. Версия 8.0 для IBM PC-совместимых компьютеров».

По условиям Intel ISEF, каждый региональный этап конкурса имеет право послать на финал две индивидуальные и одну командную работу. Решением научного жюри такое право предоставлено работам Алексея Корнева (Брянска) и Ростислава Чуткова (Санкт-Петербург), а также командному проекту Владимира Трубникова, Олега Михайловского и Михаила Птичкина (Санкт-Петербург). В мае эти школьники поедут в г. Феникс (штат Аризона), где состоится финал Intel ISEF-2005. Расходы по их проезду и проживанию возьмет на себя компания Intel.

В этом году Всемирный смотр научно-технического творчества школьников будет проведён в пятьдесят шестой раз. Представленные на него работы будут оцениваться авторитетным жюри, состоящим из более чем тысячи судей, каждый из которых обладает, как минимум, степенью кандидата наук или стажем работы в соответствующей области науки и техники не менее 8 лет.

«По сути, этот конкурс является неофициальной юношеской Нобелевской премией. Напомню, что некоторые нобелевские лауреаты начинали свою научную карьеру с участия в ISEF, – говорит Денис Быструев, директор образовательных программ корпорации Intel в России и других странах СНГ. – В этом году в нашем регионе проводится 7 региональных этапов этого конкурса: 4 в России и по одному – в Белоруссии, Казахстане и Украине, которая, к нашему глубокому удовлетворению, возобновила участие в Intel ISEF. Меня приятно удивил высокий уровень работ, представленных на конкурс в этом году. Некоторые из них сделаны на уровне кандидатских диссертаций. В отличие от школьных олимпиад, где победа зачастую зависит от удачного стечения обстоятельств, результаты этого конкурса более объективны. Не секрет, что многие победители школьных олимпиад, поступив в вуз, сталкиваются с трудностями во время дальнейшей учебы. Здесь же авторитетное жюри столь подробно рассматривает каждый проект и задает такое количество вопросов, что выдать, например, чужую работу за свою практически невозможно».

С момента основания ISEF (1950 г.) ее деятельность координируется авторитетной некоммерческой организацией Science Service. Главными спонсорами ISEF c 1997 года являются компания Intel и благотворительный фонд Intel Foundation, которые ежегодно выделяют более 100 млн долларов на повышение качества преподавания естественных наук и математики. Intel создает и поддерживает образовательные программы, которые способствуют повышению уровня обучения естественным наукам, математике, инженерному искусству и технологиям, повышая эффективность образования за счет использования современных технологий в процессе обучения и обеспечивая широкий доступ к информации о технологиях и технических специальностях.

С 1997 года академическая программа Intel действует в России и в ряде других стран СНГ. За истекший период на эти цели корпорация Intel израсходовала более 8 млн долларов. Школьники России и ряда других стран СНГ участвуют в Intel ISEF с 1998 года. В 2002 году в России при поддержке Министерства образования РФ была введена в действие всемирная благотворительная программа Intel® «Обучение для будущего», направленная на обучение школьных преподавателей методам использования компьютерных технологий в учебном процессе. На сегодняшний день обучение по этой программе прошли обучение более 100 тысяч российских школьных преподавателей и студентов педагогических вузов. В прошлом году программа Intel «Обучение для будущего» начала осуществляться и в Украине. Благодаря ей сотни учебных заведений страны получат доступ к передовым информационным технологиям. Более подробную информацию об этих и других образовательных инициативах компании Intel можно найти по адресу www.intel.com/education, а также на русскоязычном сайте www.intel.ru/education.