Артур Скальский

© Новая газета

ОбразованиеМир

2366

27.06.2009, 16:41

Ну почему чиновники не общаются по-фински?

Возможно, тогда качество российского образования было бы столь же высоким, а отношение к ученику — осторожным и человеческим...

Страны — участницы международной программы «Мониторинг знаний и умений в новом тысячелетии» провели стандартизированную оценку подготовки подростка 15 лет. Тридцать две страны участвовали в программе. Исследование проводилось по трем направлениям: грамотность чтения, математическая грамотность и естественно-научная грамотность. Финляндия оказалась впереди по основным показателям. И 26 мая состоялся семинар «Финская система образования. История успеха»*.

Странное дело, помимо гордости за финнов не покидало меня, учительницу, чувство обиды и боли. Потому что многое, о чем говорили финны, так или иначе существовало в нашей школе в периоды подъема педагогической инициативы (60-е годы, конец 80-х — начало 90-х годов). Начнем с главного. Взаимодействие властных структур (начиная с правительства и кончая муниципалитетами) со школой, учителем и родителем.

Доверие и помощь — вот два понятия, которые определяют эти отношения. То, что нам и не снилось.

Спрашиваю, какова судьба сельских школ в Финляндии, имея в виду, что ликвидация сельских школ у нас идет повсеместно.

Докладчик — госпожа Ирмели Халинен не сразу понимает, о чем ее спрашивают.

— Сельские школы — предмет особых забот государства.

Я опять о ликвидации школ.

— Это вопрос, который не может быть решен без родителей и муниципалитета.

У нас тоже есть закон, согласно которому сельский сход решает, быть школе или нет. Но кто считается с решением схода?

Алексеевская средняя школа (Рязанская область) приказом № 185 от 12.08.2008 (две недели до начала учебного года) была ликвидирована. Произошла, говоря языком приказа, реорганизация (?) школы в форме присоединения (?) к Волчковской СШ. Местный совет депутатов куда только ни писал. Взволновались родители. В нашу редакцию от них пришло письмо «Помогите отстоять права детей». Наконец от управляющего делами районной администрации (М. Юрочко) пришел, как говорят родители, издевательский ответ:

«Муниципальное образование признает за вами Ваши законодательные амбиции и дабы не попасть в немилость отвечает раньше предписанного срока…»

Это к вопросу о доверии и помощи.

«…Предупредить всех работников школы, что через два месяца, а именно 13 октября, с ними будут разорваны все трудовые договоры», — вещает начальник управления образования района В. Щепелев. Так у нас разговаривают с учителем, родителем. По письму собралась в дорогу. Звонок. «Не приезжайте, люди боятся, что будет еще хуже». А вот как власть реагирует на возмущение родителей в Мучкапском районе Тамбовской области: «…Вы сейчас побрешете и разойдетесь, а мы погрузим ваших детей и вывезем куда нам надо» (из письма родителей).

Я не унимаюсь, продолжаю спрашивать Халинен: «Каково должно быть число учеников в сельской школе, чтобы оно стало основанием для ее закрытия?»

— Количество учащихся не может быть основанием для закрытия школы.

Болезни ребенка, физические недостатки — тоже не основание для исключения ребенка из школы. Учебники, горячее питание, дорога до школы бесплатны. Репетиторство запрещено. Когда директора финской школы спрашивают о поборах с родителей, он, с трудом поняв, о чем идет речь, восклицает: «Ни одного евро!»

Образование — приоритет из всех приоритетов Финляндии. Издавна финны гордились лесами, затем спортсменами. Наконец, наступило время для гордости фирмой NOKIA. Но однажды финны поняли, что настоящим национальным богатством является образование. Это оно прокладывает пути к будущему страны.

Был задан вопрос, в какую возрастную группу вкладываются наибольшие деньги.

Ответ — в подростковую.

Пустыней называл Лев Толстой период отрочества. Пребывающий в ней ребенок нуждается в мудром проводнике. Как здорово, что финны это поняли на государственном уровне.

Доступность образования — сердцевина образовательной политики. Она и определяет равноправие маленьких граждан. Дело в том, что доступность предполагает, что каждый финн, где бы он ни жил, имеет право на качественное образование. Финны добились, чтобы больших перепадов в уровне образования, которое обеспечивает основная школа (девятилетка), не было. И это не усреднение, не унификация. Финн получает образование «рядом с домом» и уверен, что это качественное образование. Относительно высокий качественный уровень образования обеспечивается подготовкой учителя. Спрашиваем, из какого бюджета формируется зарплата учителя?

— Местного.

— А если денег в местном бюджете нет, как у нас?

— Определен тот минимум учительской зарплаты, ниже которого зарплата не может быть.

— Каков этот минимум?

— Три тысячи евро.

Цифра в голове не укладывается — переспрашиваем.

Один из факторов успеха можно определить как психологический климат треугольника: ученик—родитель—учитель.

Дискуссия возникла по поводу безотметочного обучения. Когда госпожа Халинен сказала об открытых обсуждениях результатов обучения в кругу ребенок—родитель—учитель, я аж ахнула. Все это я видела и слышала ровно полвека назад. Почти полвека назад грузинский психолог и педагог Шалва Амонашвили экспериментально доказал, что отсутствие отметки не отменяет оценочной деятельности учителя. Больше того, оценка дается на предметно-содержательном уровне. А это приводит к тому, что ученик становится субъектом обучения. Развивается способность ученика к рефлексии.

Но самое удивительное было в том, что госпожа Халинен сказала: школа сама может определить, отменить или ввести отметки.

Что может сегодня наша школа?

Естественно, мне, учительнице русского языка, и литературы, больше всего хотелось знать, какие процессы образования обеспечили высокую грамотность финских учащихся. Найдена новая технология, методика?

Оказалось, что это результат не одного фактора, а нескольких: прежде всего культура организации всего учебного процесса, уважительное отношение в обществе к интеллектуальным достижениям граждан, уважение к профессии учителя, работа школьных и муниципальных библиотек.

Известный писатель Светлана Алексиевич рассказывала мне на днях об организации библиотечного дела в этой стране. Возможно, Финляндия — единственная страна, где рейтинг писателя определяется частотой читательского требования книги.

Читающий ребенок имеет больше шансов стать грамотным, чем нечитающий. Надо говорить о сокращении часов на литературу в наших школах?

Надо говорить о состоянии библиотек в наших школах? Во многих сельских школах ставка библиотекаря сокращена, как сокращаются ставки психологов, социальных работников. Эти процессы вызваны подушевой оплатой работы учителя в ряде регионов. Что такое подушевая оплата, финны так и не поняли.

Но, пожалуй, самое сильное впечатление произвела та часть выступления Ирмели Халинен, в которой говорилось об ответственности всей системы образования за жизненную судьбу ученика. Система образования должна быть гибкой, с точки зрения ученика. Подчеркнем, не ученик подстраивается под систему, а система — под ученика.

А теперь — внимание! — слова Ирмели Халинен, чиновника высокого ранга: система должна быть гибкой настолько, чтобы ребенок избежал жизненных тупиков, чтобы перед ним была всегда дорога вперед и по пути своей профессии, и по пути собственного совершенства.

Придите в девятый класс любой сельской школы. Спросите учеников об их перспективах. Не дай вам, Господи, увидеть глаза ребенка, когда он слышит вопрос о будущем.

Представить себе подобную лексику у нашего чиновника невозможно, поскольку наш чиновник — мастер по созданию именно тупиков. Светлана Алексиевич: «У меня сложилось такое впечатление, что, если ты пришел к финскому чиновнику с предложением, которое в рамках закона, он считает своим долгом пойти тебе навстречу».

Как знать, может, финские чиновники — тоже один из факторов успеха финского образования.

*Семинар прошел при участии посла Матти Антонен и советника по культуре Черстин Кронвалл в рамках финско-российского фестиваля «Учимся для будущего».

Эльвира Горюхина

Артур Скальский

© Новая газета

ОбразованиеМир

2366

27.06.2009, 16:41

URL: https://babr24.com/?ADE=78880

bytes: 8190 / 8039

Обсудить на форуме Бабра в Telegram

Поделиться в соцсетях:

Другие статьи в рубрике "Образование"

En+ Group в пятый раз проводит грантовую программу для студентов «Лаборатория энергетики»

В этом году в программе будут участвовать студенты из девяти городов России. Они будут решать реальные задачи, возникшие на производстве. Российский холдинг En+ Group запустил на базе ИРНИТУ акселерационную программу «Лаборатория энергетики-2022».

Соня Ломачевская

ОбразованиеМолодежьЭкономика и бизнесИркутск Россия

2869

22.09.2022

В Иркутске открылся первый центр развития компетенций «Мультилаб» от En+ Group

В современных лабораториях школьники будут изучать робототехнику, электронику, 3d-моделирование и программирование, ИКТ-технологии. Российский энергохолдинг En+ Group открыл первый центр развития компетенций для школьников «Мультилаб» в Иркутске.

Соня Ломачевская

ОбразованиеМолодежьЭкономика и бизнесИркутск

3584

21.09.2022

«Технологично и бодро». Томский политех показал обновленный логотип

Томский политехнический университет представил новый фирменный стиль – логотип, отражающий идею многогранности науки и беспрерывного движения, и динамичные иконки инженерных школ. Разработкой айдентики, отражающей глубину внутренней трансформации ТПУ, занимались дизайнеры студии Артемия Лебедева.

Пепел

ОбразованиеТомск

1253

20.09.2022

Специалисты ТГУ продолжают вносить вклад в информационное развитие

Компьютерные лингвисты Томского госуниверситета (ТГУ) и программисты компании IPST не сидят на месте.

Соня Совушкина

ОбразованиеИнтернет и ИТНаука и технологииТомск

1228

19.09.2022

Телеграм Томска за неделю: кампус, грядущие выборы мэра и соглашение мэрии с епархией РПЦ

Бабр представляет обзор ключевых событий и обсуждений в томском сегменте мессенджера Telegram за неделю с 12 по 18 сентября 2022 года включительно. Кампус На ХХ собрании томской гордумы выяснилось, что кампус, во-первых, построят лишь к 2027 году.

Андрей Игнатьев

ОбразованиеПолитикаСобытияТомск

3091

19.09.2022

Инсайд. О скандале вокруг Российско-монгольской школы

В Монголии назревает конфликт, который может стать триггером ухудшения российско-монгольских отношений. Вероятно, монгольские власти идут на такой шаг осознанно. По крайней мере, так выглядит ситуация вокруг одной из лучших школ Монголии — Совместной монгольско-российской в Улан-Баторе.

Пётр Нокс

ОбразованиеПолитикаМонголия Россия

6376

14.09.2022

En+ Group наградила студентов – победителей стипендиальной программы

В этом году в программе участвовали 560 студентов из 18 городов России.  Представители российского холдинга En+ Group вручили памятные подарки победителям стипендиальной программы в областях энергетики, металлургии, медицины и педагогики.

Соня Ломачевская

ОбразованиеМолодежьЭкономика и бизнесИркутск Россия

6530

12.09.2022

«Лаборатория энергетики» от En+ Group стала победителем федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства»

Благодаря победе ИРНИТУ получит более 7 миллионов рублей на развитие студенческих инициатив. Образовательная программа «Лаборатория энергетики» создана En+ Group для вовлечения молодёжи в поиск и внедрение новых технологических идей на предприятиях холдинга.

Соня Ломачевская

ОбразованиеНаука и технологииЭкономика и бизнесИркутск Россия

4542

09.09.2022

Из-за халатности чиновников снова страдают дети

Отзвучали в школах первые звонки, прошли торжественные линейки, а кое-где и традиционные дни здоровья. С сегодняшнего дня должен начаться полноценный учебный процесс. Но не везде дети смогут сесть за парты в своих школах по причине халатности взрослых людей. Пример тому – Слюдянский район.

Алексей Костин

ОбразованиеПроисшествияСкандалыИркутск

2408

05.09.2022

Раскрытие тайн и всех секретов: на продолжение ремонта денег нет

Тихий омут начал проясняться. Глава Томского района Александр Терещенко сообщил в своем телеграм-канале сроки окончания капитального ремонта в Мирненской школе.

Соня Совушкина

ОбразованиеНедвижимостьОбществоТомск

3090

01.09.2022

En+ Group поздравила иркутских первоклассников с Днём знаний

Дети, чьи родители работают в российском холдинге En+ Group, получили подарки к своему первому году обучения в школе. Это уже стало доброй традицией, поскольку подарки и праздники для детей компания организовывает уже не первый год. Подарки получили всего около 600 ребятишек.

Соня Ломачевская

ОбразованиеМолодежьЭкономика и бизнесИркутск

5160

01.09.2022

Когда инженер получает меньше дворника

Иногда чтение нынешнего варианта газеты «Правда», то есть «Яндекс-новостей», приносит удивительные известия. Вот сегодня было высказывание первого проректора НИТУ «МИСиС» Сергея Салихова о том, что в России сильно не хватает инженерных и технических специалистов.

Дмитрий Верхотуров

ОбразованиеОбществоЭкономика и бизнесРоссия

24718

31.08.2022

Лица Сибири

Батищев Сергей

Рыжкин Денис

Власенко Татьяна

Данилов Александр

Кузеванов Виктор

Тупицын Алексей

Лебедев Дмитрий

Молоков Виталий

Аникеев Сергей

Анциферов Евгений