Директор рязанской школы: "Остаюсь со своими ребятами"
Директор рязанской школы №1 Ольга Валентиновна Горьковых прислала мне письмо, в котором делится своей горечью из-за развернувшегося вокруг ее имени скандала.
Странно, мы так печалимся из-за отсутствия гражданского общества, шарим по всем углам в поисках общественного мнения. А когда оно врывается в нашу жизнь, то предстает во всем своем уродстве и мгновенно превращается в травлю, в гон. То Подрабинека на вилы поднимают, то Дуне Смирновой дверь поджигают...
Вот теперь до директора рязанской школы добрались.
Надеюсь, что Ольга Валентиновна все это перенесет, выдержит, не сломается.
Тяжелые и несправедливые обвинения швыряют в ее адрес люди, не видевшие ни этого маленького спектакля, ни слез родителей и детей, отпускавших в небо белые шарики, не слышавшие стихов, которые читали дети. Я не знаю, насколько это представление было талантливым, но убеждена в одном – оно было искренним. Для всех участников это «мероприятие» было проверкой на человечность. В рязанской школе учатся правильные дети. Вопрос только, захочет ли директор школы в следующий раз проявить свое неравнодушие к очередной календарной дате? Захочет ли она воодушевить детей и вместе с ними совершить искренний поступок, или решит ограничиться привычным формальным подходом? Будет как все – «ничего не делать, сидеть ровно»?
Боюсь, что наше общество в очередной раз совершает большую человеческую ошибку.
Вот строки из письма Ольги Валентиновны Горьковых:
«В этот день было много мероприятий, посвященных дню солидарности в борьбе с терроризмом: классные часы, линейка, диспут, фотокросс, конкурс рисунков «Мы – за мир».
Мы таким образом хотели выразить свой протест против терроризма. На наш взгляд это чудесно, что детям не чуждо чужое горе. Что в этом плохого? в чем криминал? Разрушили все, что с таким сочувствием придумывали дети и взрослые, чтобы этот день не прошел незамеченным. Теперь его запомнят все.
Практически все обсуждавшие инсценировку не видели, а по фотографиям можно понять все по разному.
3-5 минут детской интерпретации «песни о Беслане». Музыка, ветер в ушах (день пасмурный), стихи детей, которые они с таким трепетом подбирали. Этим они хотели показать свое отношение к трагедии. Никто и не мог представить, что этим они оскорбят память. Трагично то, что маленькие актеры попали под такой огонь взрослых. Слезы... сочувствия и скорби.
После линейки мы открывали мемориальную доску на здании школы (в память о погибших в Великой Отечественной Войне).
Деньги на нее собирали всем миром, как в старые добрые времена. Можно было конечно найти спонсоров (как это обычно бывает). Нет. Одни дети собирали несколько месяцев макулатуру, а другие рылись в архивах – очень сложное было время в годы войны, многое не удалось восстановить. До сих пор много не ясно. И тоже были слезы. Слезы памяти.
Можно конечно ничего не делать, сидеть ровно ( как говорят).
Кто вырастит из таких ребят? Иваны без Родины, без истории.
Школа обязана учить сопереживать.
Разве этому учат сейчас? Мы за духовность и нравственность. У наших ребят это мероприятие было не для галочки. Мы частые гости в доме малютки, богадельне, в госпитале ветеранов Великой отечественной войны...
Наши ребята активные граждане России.
Сожалею, что вырванные фразы из интервью СМИ были восприняты как мой уход из школы.
Увы. Я на боевом посту. Как я могу спрятаться при таком огневом обстреле. Я вместе со своими ребятами.
С уважением, О.В. Горьковых.
Я эту тему не брошу.
