Многие школы не готовы вводить третий урок физкультуры

Автор: Артур Скальский,

Источник: © РИА-Новости,

Образование, Мир

30.11.2011 20:26

1926

180

С этого учебного года во всех российских школах введен третий урок физкультуры. Однако, как и следовало ожидать, далеко не все школы оказались к нему готовы: материальная база устаревшая, спортзалы и раздевалки переполнены, сами уроки - неинтересные. Ситуацию в интервью РИА Новости комментирует заведующий кафедрой теории и методики физического воспитания и спорта Московского городского педагогического университета Анатолий Матвеев.

- Анатолий Петрович, в Российский общественный совет по развитию образования (РОСРО) поступило несколько обращений по поводу третьего урока физкультуры - родители жалуются, что в одном спортзале теперь вынуждены заниматься по два класса, не хватает места в раздевалках. Почему так получается?

- Действительно, многие школы оказались не готовы к введению третьего урока. Дело в том, что у нас очень разные школы. Там, где несколько спортзалов, да еще и бассейн, проблем с организацией третьего урока нет. А если школа, здание которой построено 50 лет назад, переполнена, и там всего один спортивный зал, то, конечно, возникнут сложности.

- Может быть, тогда не стоило торопиться с введением третьего урока?

- Конечно, сначала надо было подготовить условия, после чего вводить третий урок. Но ведь у нас так заведено, что дело не сдвинется с мертвой точки, если не принимать решения - никто не будет строить новые спортивные залы и площадки, если в этом нет пока острой надобности. Введение третьего урока должно было решить несколько задач. С одной стороны, конечно же, способствовать оздоровлению школьников. А с другой - стимулировать развитие материальной базы общеобразовательных школ.

Вообще же проблема третьего урока обсуждается довольно давно. Впервые она была поставлена еще в середине 1980-х годов. Тогда была создана рабочая группа, и мы рассчитывали, сколько будет нужно учителей, какие школы предстоит модернизировать, сколько необходимо построить новых спортивных залов и т.д. Но тогда проект посчитали слишком затратным и отказались от него.

Сейчас же ситуация другая. Во-первых, в школах сократилось число учащихся (если в 1985 году у нас в первый класс приходило около двух миллионов детей, то сейчас - меньше миллиона). Во-вторых, уменьшилась наполняемость классов. Поэтому и было принято решение вводить третий урок - в большинстве школ есть все возможности, чтобы организовать его на должном уровне.

Хотя, на мой взгляд, оптимальным было бы все-таки вводить третий час поэтапно - сначала в начальной школе, затем постепенно в основной и старшей.

- А какой выход из ситуации предложен школам, где нет подходящих условий, чтобы проводить три урока?

- Есть несколько вариантов. Например, можно "разбить" часы - в первую и последнюю учебные четверти, когда тепло и можно организовать занятия на улице, проводить по четыре урока физкультуры, а во вторую и третью - по два урока. Эту модель я представлял перед коллегами в Российской академии образования, она апробирована и описана в журнале "Спорт в школе".

Конечно же, эта модель подходит не для всех регионов - например, в Якутии осенью уже холодно и проводить занятия на улице достаточно сложно. Но я знаю, что и там находят выход из ситуации - выделяют один из кабинетов в школе и проводят в нем гимнастику.

Кроме того, если рядом со школой есть спортзал, стадион, то можно проводить уроки на этих площадках. В Минобрнауки выпустили рекомендации, согласно которым спортивные базы должны принимать школьников на занятия в то время, когда они пустуют. А пустуют они обычно в первой половине дня, когда в школах уроки.

- Будет ли меняться содержание уроков физкультуры? Детям, как правило, скучно и неинтересно на занятиях, они их воспринимают как ненужную "обязаловку" и предпочитают заниматься в спортивных секциях, даже если они платные.

- Конечно, уроки не могут быть интересными, если в школе один мяч. Обычно такую ситуацию можно наблюдать в тех школах, где уроки физической культуры воспринимают как неважные, второстепенные, и оснащение спортзалов происходит по остаточному принципу.

Отчасти в том, что уроки скучные, конечно, виноваты и сами учителя. У нас многие из них превратились в тренеров. Базы нет, учить нечему, дают свисток, мол, пусть дети бегают - зачем их чему-то учить? Не надо в этом случае обеспечивать безопасность и планировать занятия. Только вот детям на таких уроках неинтересно, и они на них не хотят ходить.

В ближайшее время в школы должны поступить новые методические программы - рекомендации, как и чему учить. Пока же мы предлагаем учителям третий час использовать, чтобы давать авторские программы. Хотя многие не хотят этим заниматься - для них это лишняя нагрузка.

Елена Кузнецова (НИУ ВШЭ) специально для РИА Новости

© РИА-Новости

URL: http://babr24.com/?ADE=100206
bytes: 4750 / 4705

Поделиться в соцсетях:

Приглашаем обсудить все новости в телеграм-форуме по ССЫЛКЕ.

Обсуждение статьи "Многие школы не готовы вводить третий урок физкультуры":

Подписка

Подписаться на новости (или отписаться от них):

Другие новости в рубрике "Образование" (Главная)

Первоклассникам пострадавших от наводнений районов подарят канцелярию

Губернатор Иркутской области Сергей Левченко предложил обеспечить первоклассников пяти наиболее пострадавших от наводнения территорий рюкзаками и канцелярскими наборами к 1 сентября. Для покупки более двух тысяч рюкзаков и канцтоваров было выделено семь миллионов рублей. Деньги предоставил ...

Источник: Babr24.com

Образование, Общество, Иркутск

22.08.2019

348

23

Тяжбы Хореографического колледжа и прогнившая система образования Бурятии

Сомнительные действия со стороны руководителей образовательных учреждений Бурятии уже давно стали нормой. На этот раз в злоупотреблении властью обвинили директора Бурятского республиканского хореографического колледжа (БРХК) Ирину Хунданову. Ирина Хунданова Основанием для обвинений стали ...

Автор: Елизавета Петрова

Источник: Babr24.com

Образование, Скандалы, Бурятия, Монголия, Китай

20.08.2019

712

15

В канун Дня знаний Байкальский госуниверситет подарил тулунским первоклассникам школьные ранцы

Учащиеся гимназии города Тулуна, пострадавшего от наводнения летом 2019 года, вместе с поздравительной открыткой от Байкальского госуниверситета к 1 сентября получат ранцы с канцелярией, необходимой для учебного процесса. Школьные портфели, тетради, ручки, карандаши, дневники и другое – это ...

Источник: Babr24.com

Образование, Общество, Иркутск

15.08.2019

2833

20

Областные парламентарии обратятся в Госдуму с инициативой о смягчении нагрузки на педагогов и особом статусе школьных врачей

Областной парламент направит обращение в Государственную Думу с предложением о снижении нагрузки на педагогов за счет уменьшения количества отчетных документов. Председатель Законодательного Собрания Сергей Сокол дал поручение председателю комитета по социально-культурному законодательству Ирине ...

Источник: Babr24

Образование, Иркутск

07.08.2019

380

18

Оценивать успеваемость российских студентов будет искусственный интеллект

В 2021 году в России внедрят цифровой сервис оценки успеваемости студентов. Об этом рассказал директор Центра EDCrunch University НИТУ "МИСИС" Нурлан Киясов. Искусственный интеллект по цифровому следу будет оценивать успеваемость студентов, их активность на лекциях, поведение, а также участие в ...

Роспотребнадзор выписал штрафы организаторам питания в школах и детсадах Иркутской области

Проверки пищеблоков детсадов и школ Иркутской области в 2018-2019 учебном году показали множественные нарушения со стороны организаторов питания. Общая сумма штрафов превысила один миллион рублей. Более 230 школ и детсадов Иркутской области, а также 30 поставщиков питания были проверены в ...


Головина Екатерина

Сумароков Павел

Селиверстов Леонид

Абрамович Дмитрий

Сбитнев Макар

Прушинская Екатерина

Бренюк Сергей

Шарков Сергей

Ахмадулин Андрей

Квасов Александр