Юные "атомщики" проверили радиационный фон в разных районах Ангарска
Особое задание для будущих атомщиков. Выпускники физико-химического класса Росатома замеряли сегодня уровень радиации в разных частях Ангарска.
Эти старшеклассники — особые выпускники ангарского лицея № 2. Они решили связать свою жизнь с химической отраслью. В прошлом году десяти- и одиннадцатиклассники начали обучение в физико-химическом Росатом-классе. Потом их ожидают целевые места в технических вузах России и трудоустройство, например, на Ангарском электролизном химическом комбинате. Сегодня особое занятие. Главная тема — «Радиация». Лекции читают специалисты в этой области и представители АЭХК. После от теории предстоит перейти к практике.
При помощи специального прибора, вот этого дозиметра, ученики Росатом-класса измерят уровень радиации в различных районах Агнарска.
Первый объект — площадь у дома культуры «Современник». Группа школьников, вооружившись дозиметрами, приступает к измерению. Для более точного результата нужно сделать 3 замера и вывести средний показатель. Он оказался в норме. 14 микрорентген в час. Чуть выше показания у другого объекта, памятника Ленинину. Примерно 17–18. Однако, это говорят специалисты, тоже угрозы для здоровья населения не представляет.
- По нашему региону норма 13–14 микрорентген в час, этот памятник сделан из гранита, и это объясняет его природный фон. Это безопасно и угрозы для жизни не представляет, — говорит специалист информационного центра Росатома Наталья Федосеева.
Еще один объект исследований — территория АЭХК. Зесь уровень радиации в норме. Кирилл Порошин изучает радиационный фон Ангарска давно. Он уже пишет научную работу, посвященную проблемам радиации:
- Я замеряю радиационный фон в Ангарске, равниваю мнения экологов, руководства АЭХК, привожу собственное мнение и делаю выводы.
Исследовательской работой занимается и другой ученик необычного класса. Александр Медведев намерен в дальнейшем изучать технологии переработки ядерных отходов:
- Мне не безразличны глобальной проблемы атомной энергетики, у меня даже есть научная работа «Утилизация ядерных отходов».
Подобные практические занятия представители Росатома и градообразующие предприятия намерены проводить регулярно. Чтобы знания, полученные на уроках, подкреплялись конкретными цифрами.
